高校IC卡校園一卡通管理系統(tǒng)應(yīng)用與淺析

文章出處：http://m.luckydriving.com 作者：王瓊 劉恩軍 蘇平 馬明志 人氣： 發(fā)表時間：2008年04月07日

關(guān)鍵詞：高校校園一卡通 高校一卡通 校園一卡通
摘 要：在飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息時代，高等學校本著以人為本，科學發(fā)展、規(guī)范管理的辦學理念，探索建設(shè)數(shù)字化校園，積極推進校園一卡通建設(shè)，本文從我校校園一卡通管理系統(tǒng)建立、應(yīng)用、開發(fā)、完善等多層面論述其存在和普及的必要性，同時，對應(yīng)用過程中所遇到需要改進的問題和應(yīng)該引起注意的事項進行初步淺析，為高校建設(shè)和應(yīng)用校園一卡通管理系統(tǒng)提供借鑒。

隨著網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化的推廣和普及，很多高校在積極探索建立數(shù)字化校園，實現(xiàn)無紙化辦公?，F(xiàn)代化的學校離不開信息智能化的管理，學校的收費管理、教學服務(wù)、后勤服務(wù)等，也面臨一次改革，基于此，校園一卡通管理系統(tǒng)應(yīng)運而生。作為一種新生事物，在使用過程中肯定會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但不可否認的是，校園一卡通管理系統(tǒng)確實給莘莘學子，包括所有校園一卡通的使用者帶來了很多方便之處，真可謂“一卡在手，行遍校園”，大大提高了工作和生活效率。下面結(jié)合我校建立和應(yīng)用校園一卡通管理系統(tǒng)的點點滴滴，與廣大同仁共同研討，能給大家提供一點粗淺的經(jīng)驗和啟示，便是作者撰寫此文的初衷。

一、建立校園一卡通管理系統(tǒng)的前提條件

(一)領(lǐng)導重視，思想統(tǒng)一，各部門密切協(xié)作回想建立校園一卡通系統(tǒng)初期，可謂步履維艱。在我省高校中，沒有成形的經(jīng)驗，我校是唯一有意向的一所學校，要做的事情和需要摸索的事情很多，發(fā)展前景如何也是未知數(shù)，而且，學校內(nèi)部也有不同意見。但是，在學校領(lǐng)導的大力支持和倡導下，力排眾議，統(tǒng)一思想，由學校網(wǎng)絡(luò)信息中心、財務(wù)處、教務(wù)處牽頭，從2002年起開始著手建設(shè)校園一卡通管理系統(tǒng)。

(二)學校、銀行、公司聯(lián)手共建，互利互惠，共同發(fā)展建設(shè)校園一卡通系統(tǒng)必須具備三個要件：地點、資金、技術(shù)。地點設(shè)在學校校園沒有問題，提供技術(shù)的公司也能找到，資金如何解決成為一大難題。由于高校的資金來源比較單一，一方面是財政撥款，另一方面來自于學校收費，這些資金勉強維持學校的建設(shè)和發(fā)展，想單獨拿出幾百萬元投在這項系統(tǒng)建設(shè)上是難上加難。在校長和財務(wù)處的多方努力下，終于爭取到一家銀行支持，三個要件都已具備，這樣就形成了學校提供場所和管理，銀行出資購置設(shè)備，公司提供軟件和技術(shù)支持，校園一卡通管理系統(tǒng)在我校誕生了。通過建設(shè)校園一卡通管理系統(tǒng)，學校提高了管理水平和服務(wù)質(zhì)量；銀行獲得可觀的沉淀資金，提高自身收益；公司轉(zhuǎn)讓技術(shù)，售出設(shè)備形成持續(xù)發(fā)展，合作三方真正做到互惠互利，共同發(fā)展。