高校校園“一卡通”系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

文章出處：http://m.luckydriving.com 作者：于九紅 施靜蔚 何振華 人氣： 發(fā)表時(shí)間：2007年08月11日

1 引 言

高校身處信息時(shí)代前沿，近年來(lái)，在“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的推動(dòng)下．作為國(guó)家正規(guī)教育的主要基地，高校逐年擴(kuò)招，管理工作面臨的壓力越來(lái)越大；同時(shí)，也為了提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，所以采取了一系列的措施。其中最重要的措施之一，就是將學(xué)校的管理及各項(xiàng)改革措施與信息化有機(jī)結(jié)合，進(jìn)而掀起一場(chǎng)“數(shù)字化校園”(Digital Campus)的建設(shè)熱潮。

校園卡系統(tǒng)是在學(xué)校一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的組織范圍內(nèi)，以一張卡將組織內(nèi)的多元化管理功能整合起來(lái)的信息管理系統(tǒng)。在“數(shù)字化校園”中，校園一卡通系統(tǒng)因涉及到校園生活的方方面面，而成為校園信息化建設(shè)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，它為學(xué)校的學(xué)生、教師和管理提供了具有開(kāi)放性、靈活性、面向?qū)W校的應(yīng)用服務(wù)管理平臺(tái)，給校園帶來(lái)了全新、方便的現(xiàn)代生活和工作方式。

2 校園卡管理現(xiàn)狀分析

目前各大學(xué)在校園卡應(yīng)用系統(tǒng)管理，也暴露了一些帶有共性的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

(1)管理復(fù)雜。校內(nèi)二級(jí)單位逐步建立起自己的應(yīng)用系統(tǒng)，造成了目前一個(gè)學(xué)校有幾個(gè)或幾十個(gè)管理系統(tǒng)，由于各種系統(tǒng)采用不同的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)方法，無(wú)統(tǒng)一數(shù)據(jù)接口和認(rèn)證體系，導(dǎo)致應(yīng)用系統(tǒng)無(wú)法兼容，資源不能合理配置和共享，各系統(tǒng)問(wèn)“老死不相往來(lái)”；同時(shí)各二級(jí)單位各自為政，現(xiàn)金在校園內(nèi)大量流動(dòng)，也容易產(chǎn)生小金庫(kù)等經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，且不利于學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)一管理。

(2)使用不便。在大專(zhuān)院校校內(nèi)曾經(jīng)流通著大量不同類(lèi)型的卡、證、票。如圖書(shū)卡、銀行卡、餐飲卡、學(xué)生證、醫(yī)療證、上機(jī)票、洗澡票、開(kāi)水卡等等。多種卡、證、票同時(shí)并存、各個(gè)管理部門(mén)發(fā)放的磁卡、Ic卡、條形碼卡、光電卡又不能通用，不僅管理分散、復(fù)雜，也給使用者帶來(lái)極大的不便，增加了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(3)存在安全隱患。各自獨(dú)立的系統(tǒng)需要多個(gè)熟悉系統(tǒng)的管理員進(jìn)行數(shù)據(jù)維護(hù)，增加了數(shù)據(jù)的維護(hù)量；并且由于投資能力有限，各方無(wú)法獨(dú)自承擔(dān)備份冗余數(shù)據(jù)的安全策略，這給信息系統(tǒng)的運(yùn)行帶來(lái)高危隱患。

發(fā)展趨勢(shì)

目前，各大學(xué)校園網(wǎng)建成投入使用，為校園“一卡通”系統(tǒng)的建立提供了應(yīng)用平臺(tái)，射頻卡應(yīng)用系統(tǒng)的日漸成熟為校園“一卡通”系統(tǒng)的建立提供了技術(shù)保障，校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一卡通”管理可以有效解決校園內(nèi)卡、證、票種類(lèi)繁多、管理復(fù)雜、難度大的問(wèn)題，提高管理效率及準(zhǔn)確性，降低總體維護(hù)成本，增加安全保障，已成為校園管理發(fā)展的必然趨勢(shì)。

3 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案