基于分布式IC卡的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)

文章出處：http://m.luckydriving.com 作者：中國(guó)一卡通網(wǎng) 收編   人氣： 發(fā)表時(shí)間：2011年09月29日

    0 引 言

    高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、分析解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新思維的重要場(chǎng)所。近年來(lái)，隨著教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展，教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段等都在發(fā)生變化，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力，為學(xué)生提供更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)，實(shí)驗(yàn)室逐步向?qū)W生全面開(kāi)放。在開(kāi)放模式下，如何對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、人員等進(jìn)行有效管理，是擺在我們面前的一個(gè)重要問(wèn)題。建立開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)是解決問(wèn)題的最好辦法。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息管理平臺(tái)是提高教學(xué)管理的質(zhì)量和效益乃至建設(shè)高水平實(shí)驗(yàn)教學(xué)單位的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息處理的電腦化、網(wǎng)絡(luò)化，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)院管理現(xiàn)代化和信息化的重要內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息管理平臺(tái)的建設(shè)宗旨是為實(shí)驗(yàn)的教與學(xué)提供最優(yōu)化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，為實(shí)驗(yàn)教師提供簡(jiǎn)便有效的實(shí)驗(yàn)管理手段、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程的存儲(chǔ)和監(jiān)管，同時(shí)也為實(shí)驗(yàn)考核以及實(shí)驗(yàn)信息歸檔提供保障；為學(xué)生提供虛擬與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合優(yōu)化的實(shí)驗(yàn)環(huán)境與資源，使得學(xué)生在真實(shí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中利用最少的時(shí)間，掌握基本的實(shí)驗(yàn)操作技能，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)。開(kāi)發(fā)基于分布式IC卡的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，使學(xué)生考勤、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備安排和使用、門(mén)禁管理等全部由計(jì)算機(jī)完成，并可實(shí)時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的使用和進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員進(jìn)行查詢(xún)，可遠(yuǎn)程對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，突破了空間和時(shí)間上的界限，大大減輕了教學(xué)管理人員的工作負(fù)擔(dān)，提高了管理效率。

    1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和配置

    本系統(tǒng)基于Windows Server 2003平臺(tái)，采用ASP．NET技術(shù)，實(shí)現(xiàn)Web服務(wù)器與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)為SQL Server 2005。由于實(shí)驗(yàn)教學(xué)部分布在兩幢實(shí)驗(yàn)樓里，同時(shí)也為了今后的查詢(xún)及系統(tǒng)維護(hù)的方便，系統(tǒng)采用B／S結(jié)構(gòu)模式，即由瀏覽器、Web服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器組成三層結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖1所示。IC卡讀卡器通過(guò)路由器及交換機(jī)和整個(gè)體系進(jìn)行遠(yuǎn)程連接，系統(tǒng)中包含了一個(gè)Web服務(wù)器、一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器和若干讀卡器終端，它們通過(guò)雙絞線(xiàn)接入各個(gè)部門(mén)樓層的交換機(jī)并實(shí)現(xiàn)互聯(lián)。每間實(shí)驗(yàn)室各安裝一臺(tái)使用RS 485協(xié)議的IC卡讀卡器，并連接成RS 485工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)，再用RS 485-TCP／IP轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)為標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)就可以同服務(wù)器通信了。 

    2 系統(tǒng)功能

    本系統(tǒng)具有如下功能(見(jiàn)圖2)： 

    (1)系統(tǒng)維護(hù)

    為保證信息的準(zhǔn)確性、可靠性以及維護(hù)數(shù)據(jù)的完整性，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)用到的固定信息由最高級(jí)權(quán)限的系統(tǒng)管理員進(jìn)行統(tǒng)一管理和維護(hù)。不同的單位可根據(jù)具體情況對(duì)其單位信息由院系級(jí)管理人員進(jìn)行添加、刪除、修改并設(shè)置相應(yīng)的權(quán)限。管理員可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)設(shè)備和軟件進(jìn)行日常管理工作?？梢詫?duì)大學(xué)城發(fā)放給教師和學(xué)生的一卡通進(jìn)行注冊(cè)和授權(quán)，對(duì)采集信息數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及輸出。

    (2)卡片管理

    卡片管理就是對(duì)人員進(jìn)行管理，IC卡由大學(xué)城一卡通中心發(fā)放，但要在本系統(tǒng)中注冊(cè)才能使用?？ㄆ芾硗瓿蓪?duì)IC卡片進(jìn)行日常的管理，如分班，換卡，補(bǔ)卡，注冊(cè)，授權(quán)等工作，不同身份的人員具有不同的使用權(quán)限。

    (3)考勤與門(mén)禁管理

    通常由IC卡讀卡器完成，實(shí)驗(yàn)室管理員可刷卡并輸入密碼進(jìn)行開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)操作。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都是一個(gè)考勤點(diǎn)，每個(gè)考勤點(diǎn)都安裝專(zhuān)用一卡通讀卡器，接口協(xié)議有RS 485或TCP／IP兩種，讀卡器的管理結(jié)構(gòu)模式也有兩種，一是單向感應(yīng)式(即在計(jì)劃課表內(nèi)的上課時(shí)間)，使用者在門(mén)外出示經(jīng)過(guò)授權(quán)的感應(yīng)卡，經(jīng)讀卡器識(shí)別確認(rèn)合法身份后，記錄為上課時(shí)間。二是雙向感應(yīng)式(即開(kāi)放式自由選課的批準(zhǔn)時(shí)間)，使用者在門(mén)外出示經(jīng)過(guò)授權(quán)的感應(yīng)卡，經(jīng)讀卡器識(shí)別確認(rèn)身份后，控制器驅(qū)動(dòng)打開(kāi)電鎖放行，并記錄進(jìn)門(mén)時(shí)間。使用者離開(kāi)所控房間時(shí)，在門(mén)內(nèi)同樣要出示經(jīng)過(guò)授權(quán)的感應(yīng)卡，經(jīng)識(shí)別確認(rèn)身份后，控制器驅(qū)動(dòng)打開(kāi)電鎖放行，并記錄出門(mén)時(shí)間，不但可以有效地防止外來(lái)人員的非法進(jìn)入，而且可以查詢(xún)最后一個(gè)離開(kāi)課室的人和時(shí)間。專(zhuān)用一卡通讀卡器自動(dòng)記錄考勤數(shù)據(jù)，定期將考勤數(shù)據(jù)通過(guò)總線(xiàn)傳送到服務(wù)器上，也可接收來(lái)自服務(wù)器管理中心的數(shù)據(jù)。

    (4)綜合查詢(xún) 

    目前系統(tǒng)設(shè)有多級(jí)權(quán)限，角色有管理員、領(lǐng)導(dǎo)、院系級(jí)管理員、教職工、學(xué)生，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)瀏覽者自己的權(quán)限級(jí)別用角色出現(xiàn)相應(yīng)的瀏覽界面，并可查詢(xún)和進(jìn)行相關(guān)的操作。

     對(duì)查詢(xún)的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，與瀏覽權(quán)限一致。分為匯總統(tǒng)計(jì)和個(gè)體統(tǒng)計(jì)，可根據(jù)需要在不同的時(shí)間段對(duì)班級(jí)學(xué)生、教職工、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行年統(tǒng)計(jì)、月統(tǒng)計(jì)和日統(tǒng)計(jì)。并且可以匯總以班級(jí)為基本單位的考勤結(jié)果報(bào)表，還可生成如實(shí)驗(yàn)室利用率、設(shè)備或座位利用率等報(bào)表，并將報(bào)表打印輸出。

    (5)信息發(fā)布

    系統(tǒng)可發(fā)布一些通知和信息，也可以自動(dòng)地發(fā)布課室空置的時(shí)間信息，供學(xué)生與教師進(jìn)行自由預(yù)約選課。

    3 方案實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵及要解決的問(wèn)題

    3．1 VPN環(huán)境的構(gòu)建

    虛擬專(zhuān)用網(wǎng)VPN作為一種安全而有效的商用通信技術(shù)，得到廣泛的應(yīng)用，它利用共享網(wǎng)絡(luò)(如IP網(wǎng)絡(luò))，采用加密的VPN隧道，保證了傳輸數(shù)據(jù)的安全性。系統(tǒng)服務(wù)器與IC卡讀卡器終端的數(shù)據(jù)傳輸使用構(gòu)建好的VPN隧道進(jìn)行通信。

    3．2 Web數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)技術(shù)

    系統(tǒng)采用SQL Server 2005作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，使用的ADO數(shù)據(jù)訪問(wèn)對(duì)象功能強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)了對(duì)共享數(shù)據(jù)庫(kù)的安全控制，只有經(jīng)授權(quán)的用戶(hù)才能使用相應(yīng)的數(shù)據(jù)。ADO是開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序功能強(qiáng)大的對(duì)象方法，SQL Server 2005擁有相當(dāng)完善的安全管理機(jī)制，合理地運(yùn)用這兩個(gè)方面，就可以開(kāi)發(fā)出滿(mǎn)足數(shù)據(jù)安全性要求的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序。

    3．3 系統(tǒng)與IC卡采集器的接口功能

    使用的IC卡采集儀用AVR單片機(jī)作為主控芯片開(kāi)發(fā)，接口實(shí)現(xiàn)方法的主要用網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議TCP／IP協(xié)議進(jìn)行數(shù)據(jù)通訊，實(shí)現(xiàn)了接口的標(biāo)準(zhǔn)化，解決了遠(yuǎn)距離布線(xiàn)的問(wèn)題，IC卡讀卡機(jī)作為網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)終端，擁有自己的IP地址，便于遠(yuǎn)端服務(wù)器對(duì)其進(jìn)行單獨(dú)控制。接口模塊的IP地址不是每次開(kāi)機(jī)后經(jīng)動(dòng)態(tài)分配后自動(dòng)獲取的，而是在每次向主控制芯片寫(xiě)入程序后就已經(jīng)固定了，要改變它的地址只有通過(guò)重新修改程序完成；采用自定義的應(yīng)用協(xié)議，使單片機(jī)編程更加簡(jiǎn)潔，IC卡的讀寫(xiě)匹配在網(wǎng)絡(luò)通訊過(guò)程也更加方便。

    3．4 安全性

    在基于校園網(wǎng)的分布式信息管理系統(tǒng)中，系統(tǒng)的信息都存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中，因而數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)著大量關(guān)鍵數(shù)據(jù)。同時(shí)由于數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器連到了Internet上，對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的破壞和竊取不僅僅來(lái)自?xún)?nèi)部，更多的是來(lái)自In-ternet上的惡意破壞和數(shù)據(jù)信息的竊取。這樣就對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性提出了更高的要求。如何保證和加強(qiáng)它的安全性，是每個(gè)信息系統(tǒng)都必須解決的重要問(wèn)題。因此采用了VPN技術(shù)的安全機(jī)制，在整個(gè)程序開(kāi)發(fā)中做了相應(yīng)安全性功能設(shè)計(jì)，具體有：系統(tǒng)登錄過(guò)程中用戶(hù)ID及口令、用戶(hù)權(quán)限的分配、用戶(hù)模塊的分配、對(duì)用戶(hù)的所有操作進(jìn)行記錄等一系列的開(kāi)發(fā)工作；刷卡也采用卡號(hào)及口令作為門(mén)禁。

    4 結(jié) 語(yǔ)

    實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理系統(tǒng)在使用過(guò)程中，優(yōu)越性得到明顯體現(xiàn)。通過(guò)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及時(shí)提供準(zhǔn)確的考勤數(shù)據(jù)，能夠真實(shí)地反映學(xué)生的出勤情況，反映了設(shè)備的使用情況，同時(shí)系統(tǒng)提供了各種條件的統(tǒng)計(jì)、查詢(xún)和分析功能。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和教學(xué)改革的不斷深化，基于Web的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)將成為Internet最有發(fā)展前景的應(yīng)用之一，對(duì)推動(dòng)教學(xué)改革起到了積極的作用，其社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益將十分可觀，具有較高的實(shí)用價(jià)值和廣泛的推廣意義。