- 典型數(shù)據(jù)傳輸平臺在一卡通中的應(yīng)用
- 傳統(tǒng)的一卡通網(wǎng)絡(luò)在建設(shè)中通常會有三種典型的數(shù)據(jù)傳輸平臺，即物理光纖、VLAN以及IPsec VPN方式。[詳細(xì)]
- 專網(wǎng)和現(xiàn)網(wǎng)促進(jìn)校園一卡通建設(shè)
- 校園一卡通的應(yīng)用覆蓋學(xué)校綜合消費系統(tǒng)(收、繳費及各類款項支取，校內(nèi)各類消費)和信息查詢系統(tǒng)(身份認(rèn)證、門禁、考勤、圖書借閱等)，已成為校園管理信息化發(fā)展的必然趨勢。[詳細(xì)]
- 基于數(shù)字化校園手機一卡通設(shè)計
- 隨著社會的進(jìn)步與變革，各學(xué)校原有的消費和管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)新的發(fā)展要求，許多學(xué)校已經(jīng)通過一卡通校園智能卡供學(xué)生勇于校園內(nèi)部處理雜務(wù)，購買食品、飲料、書本、借閱圖書、查資料、洗衣等。通信技術(shù)的發(fā)展位一卡通系統(tǒng)提供了更加便利的服務(wù)模式，本文將對利用移動通信技術(shù)實現(xiàn)基于數(shù)字化校園手…[詳細(xì)]
- 校園手機一卡通增值服務(wù)的探討和研究
- 高校校園一卡通作為高校數(shù)字化建設(shè)的主要組成部分已經(jīng)逐漸在國內(nèi)高校普及，但大部分高校采用的卡介質(zhì)都是射頻IC卡，即Mifare卡，然而隨著2008年的Mifare卡破解事件和2009年的3G校園業(yè)務(wù)的如火如荼的展開，以SIMPASS卡或RF-UIM卡（不同運營商的卡標(biāo)準(zhǔn)不同）為介質(zhì)手機一卡通作為一種可替代的新概念產(chǎn)…[詳細(xì)]
- 一卡通密鑰管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 校園一卡通既滿足學(xué)?，F(xiàn)代化管理的需要，又滿足師生El常生活的多種需求，其電子管理功能塊將使學(xué)校實現(xiàn)電子化管理，提高工作效率，加強校園管理，但其IC卡的安全性是一卡通應(yīng)用的保障基礎(chǔ)。針對一卡通中多種業(yè)務(wù)集成應(yīng)用的需求，提出了多級密鑰管理系統(tǒng)的解決方案，以根密鑰、母密鑰和用戶密鑰三層密…[詳細(xì)]
- 校園手機一卡通系統(tǒng)研究與設(shè)計
- 根據(jù)校園手機一卡通系統(tǒng)應(yīng)用需求分析，對基于RF—SIM／RF—UIM／NFC技術(shù)的手機一卡通系統(tǒng)功能進(jìn)行總體規(guī)劃．并對校園手機一卡通系統(tǒng)的軟件技術(shù)和硬件技術(shù)進(jìn)行設(shè)計。[詳細(xì)]
- 多媒體教室IC卡控制管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 面對多媒體教室諸多的使用管理問題，文章探討了使用校園IC卡進(jìn)行多媒體教室管理的設(shè)計與實現(xiàn)。系統(tǒng)的應(yīng)用有利于教學(xué)過程的科學(xué)化管理，使教學(xué)運行環(huán)境更加趨于完善。[詳細(xì)]
- 校園一卡通在開放式機房中實現(xiàn)無人化管理
- 學(xué)校機房作為信息教育的基礎(chǔ)設(shè)施如何充分發(fā)揮作用，提高使用率以方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)是學(xué)校信息教育中一個急待解決的問題。本文以天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院為例，著重討論校園一卡通在開放式機房管理中的探索與實踐。[詳細(xì)]
- 數(shù)字校園的構(gòu)建及其關(guān)鍵技術(shù)研究
- 本文在系統(tǒng)介紹數(shù)字校園的研究意義、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上, 提出了數(shù)字校園建設(shè)的框架結(jié)構(gòu)體系, 探討了其實現(xiàn)中的關(guān)鍵技術(shù)問題, 并指出了未來數(shù)字校園建設(shè)的前景和發(fā)展趨勢。[詳細(xì)]
- 校園一卡通與圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)接口的設(shè)計與實現(xiàn)
- 分析現(xiàn)有的圖書管理系統(tǒng)與校園“一卡通”接口模式，并以華東理工大學(xué)圖書館與校園“一卡通”系統(tǒng)的數(shù)據(jù)同步為例，介紹在不修改圖書館現(xiàn)有系統(tǒng)的前提下，實現(xiàn)圖書館集成系統(tǒng)與“一卡通”系統(tǒng)的集成。提出基于接口參數(shù)的通用數(shù)據(jù)同步程序的設(shè)計方案，并重點介紹集成方案中基于第三方同步的校園“一卡通…[詳細(xì)]
